Une proposition de loi déposée au Congrès dominicain pourrait marquer un tournant dans la politique linguistique de la République dominicaine. Le texte prévoit d’introduire progressivement l’enseignement obligatoire du créole, du français et de l’anglais dans les écoles publiques et privées du pays. Déposée le 4 septembre 2026 par le député Julio César Beltré, du Parti révolutionnaire moderne (PRM), la proposition concerne les élèves du primaire et du secondaire. Elle prévoit une révision du curriculum scolaire afin d’y intégrer progressivement ces trois langues.
Le créole haïtien occupe une place particulière dans cette initiative. Le projet rappelle que le créole et le français sont les langues officielles d’Haïti et met en avant les liens historiques, économiques et culturels entre les deux pays qui partagent l’île. Le texte accorde au ministère dominicain de l’Éducation un délai de douze mois pour élaborer les programmes nécessaires. La mise en œuvre devrait ensuite s’effectuer progressivement sur une période pouvant aller jusqu’à cinq ans.
La réforme impliquerait également la formation d’enseignants capables d’assurer l’enseignement de ces langues. Les universités dominicaines et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Science et de la Technologie devraient participer à la préparation et à la certification des futurs enseignants. Au-delà de la dimension linguistique, les promoteurs de la proposition présentent le plurilinguisme comme un outil de développement économique. La maîtrise du français, du créole et de l’anglais pourrait notamment renforcer les compétences de la main-d’œuvre dominicaine dans des secteurs comme le tourisme, le commerce, les services et la logistique.
Pour Haïti, cette initiative ne manque pas de susciter la réflexion. Alors que le créole demeure encore marginal dans de nombreux espaces institutionnels et éducatifs de la région, le pays voisin envisage de lui faire une place dans son système scolaire. La proposition n’est cependant pas encore une loi. Elle devra franchir les différentes étapes du processus législatif dominicain avant une éventuelle promulgation et une mise en application.
